E-KYC-01視聽音樂統(tǒng)合訓(xùn)練系統(tǒng)

YM0051083

E-KYC-01視聽音樂統(tǒng)合訓(xùn)練系統(tǒng)特點(diǎn)和功能：系統(tǒng)功能要求：系統(tǒng)提供了一種特殊的視聽音樂訓(xùn)練方法，通過視覺、聽覺刺激改變受訓(xùn)者的情緒以，調(diào)節(jié)神經(jīng)興奮性，促進(jìn)受訓(xùn)者的認(rèn)知能力，情緒控制能力的提升。系統(tǒng)...

C-RXC-01兒童青少年心理測評系統(tǒng)

YM0051082

C-RXC-01兒童青少年心理測評系統(tǒng)特點(diǎn)和功能：采用全國常模及標(biāo)準(zhǔn)的臨床心理測量評分方法，研發(fā)出專門針對兒童和青少年的心理和行為問題的心理測評軟件。功能模塊個性測評：幫助家長或老師了解孩子的氣質(zhì)類型...

C-QXY-01情緒與行為障礙干預(yù)系統(tǒng)

YM0051081

C-QXY-01情緒與行為障礙干預(yù)系統(tǒng)特點(diǎn)和功能：系統(tǒng)針對情緒及行為障礙的兒童設(shè)計。此外，孤獨(dú)癥、注意力缺陷多動障礙、精神發(fā)育遲滯、唐氏綜合征、腦癱、情緒行為障礙、學(xué)習(xí)困難等具有認(rèn)知及溝通障礙的兒童亦...

C-GDY-01型孤獨(dú)與多動障礙干預(yù)系統(tǒng)

YM0051080

C-GDY-01型孤獨(dú)與多動障礙干預(yù)系統(tǒng)特點(diǎn)和功能：系統(tǒng)針對孤獨(dú)癥及注意力缺陷多動障礙的兒童設(shè)計。此外，精神發(fā)育遲滯、唐氏綜合征、腦癱、情緒行為障礙、學(xué)習(xí)困難等具有認(rèn)知及溝通障礙的兒童亦可使用配合訓(xùn)練...

S-SJX-06共鳴障礙診治系統(tǒng)

YM0051079

S-SJX-06共鳴障礙診治系統(tǒng)特點(diǎn)和功能：系統(tǒng)利用口鼻采音器，把口腔共鳴音與鼻腔共鳴音分別通過隔音板兩側(cè)的麥克風(fēng)錄音，保證口腔共鳴音與鼻腔共鳴音的交互影響達(dá)到最低。通過對口腔共鳴音與鼻腔共鳴音的聲學(xué)...

S-SJX-05言語重讀訓(xùn)練系統(tǒng)

YM0051078

S-SJX-05言語重讀訓(xùn)練系統(tǒng)特點(diǎn)和功能:系統(tǒng)可提供聲韻母言語重讀能力的評估與訓(xùn)練。系統(tǒng)科學(xué)分為語音、詞組、詞語、句子、口部構(gòu)音運(yùn)動5類訓(xùn)練課程，設(shè)有三音節(jié)慢板、四音節(jié)行板和六音節(jié)快板3個不同韻律。...

S-SJX-03語音評估與訓(xùn)練系統(tǒng)

YM0051077

S-SJX-03語音評估與訓(xùn)練系統(tǒng)特點(diǎn)和功能：系統(tǒng)可提供主客觀相結(jié)合的構(gòu)音功能評估，包含構(gòu)音器官評估、運(yùn)動評估、發(fā)音評估和交談評估，能分析出下頜距、舌距、舌域距、口腔輪替運(yùn)動速率、濁音起始時間、音征長...

S-SJX-03構(gòu)音評估與訓(xùn)練系統(tǒng)

YM0051076

S-SJX-03構(gòu)音評估與訓(xùn)練系統(tǒng)特點(diǎn)和功能：系統(tǒng)可提供主客觀相結(jié)合的構(gòu)音功能評估，包含構(gòu)音器官評估、運(yùn)動評估、發(fā)音評估和交談評估，能分析出下頜距、舌距、舌域距、口腔輪替運(yùn)動速率、濁音起始時間、音征長...

S-SJX-02言語矯治訓(xùn)練系統(tǒng)

YM0051075

S-SJX-02言語矯治訓(xùn)練系統(tǒng)特點(diǎn)和功能：本系統(tǒng)可提供言語發(fā)音矯治訓(xùn)練，包含構(gòu)音訓(xùn)練、語音訓(xùn)練、發(fā)音教育、聲音感知、清濁音感知、響度感知、起音感知、音調(diào)感知、共鳴訓(xùn)練、呼吸訓(xùn)練和電聲門圖顯示及發(fā)聲訓(xùn)...

S-SJX-01言語測量系統(tǒng)

YM0051074

S-SJX-01言語測量系統(tǒng)特點(diǎn)和功能:本系統(tǒng)可提供言語發(fā)音各階段的量化評測，能提取呼吸、發(fā)聲、共鳴和構(gòu)音各階段的語音學(xué)參數(shù)，可顯示分析聲門波和聲帶振動情況。系統(tǒng)提供語音庫管理，便于收集管理不同方言人...